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Fechas a elegir ABRIL 2026
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aprenderás...
Técnicas de transformación de aguas jabonosas de tu casa a agua reutilizada filtrada con minerales y plantas fitorremediadoras, como una solución a la descontaminación de ríos, lagos y mares, al uso eficaz del agua en tu casa, reduciendo el estrés hídrico de tu localidad. ¡Se parte de la regeneración planetaria!
TEMARIO
- Fundamentos teóricos de biofiltros
- Círculo de Plátanos
- Cálculo, dimensionamiento
- Práctica de construcción
- Materia orgánica y disposición de materiales
- Siembra y establecimiento de plantas
- Mantenimiento y consideraciones finales
- Fundamentos teóricos de jardineras biofiltrantes
- Características de afluente y tren de tratamiento
- Principios de diseño
- Mantenimiento y monitoreo.
facilitadoras
Perseida Tenorio
escuela itinerante del agua
Perseida Tenorio Toledo es una mujer zapoteca binni zaá, neurodivergente del Istmo de Tehuantepec, Oaxaca, dedicada a acompañar procesos comunitarios de regeneración de la tierra y manejo descentralizado del agua en México y Latinoamérica, impulsa la creación de ecopedagogías para caminos educativos que estén centrados en la revitalización del agua y la regeneración de la tierra . Ingeniera en Industrias Alimentarias por el Tec de Monterrey y especializada en la Universidad de Buenos Aires, ha impulsado soluciones creativas a problemáticas socioambientales, como el programa Mi Fruta Mi Pueblo, reconocido por la FAO en 2020.
guiebeu ballesteros ávila
escuela itinerante del agua
Afromexicana originaria del Istmo de Tehuantepec, Oaxaca. Bióloga por la Universidad Autónoma Metropolitana, con estudios en la Universidad de São Paulo. Cuenta con experiencia en ecotecnologías para el agua y agroforestería. Ha trabajado en México, Colombia, Guatemala y Brasil en el diseño e implementación de sistemas ecológicos de tratamiento de aguas grises y regeneración de suelos, acompañando a comunidades rurales, juventudes y mujeres. Desde 2022 ha colaborado con la Escuela Itinerante del Agua en México, Colombia y Guatemala, facilitando talleres de tecnologías vivas para el cuidado del agua, y con proyectos de agroforestería en Brasil orientados a la regeneración de suelos y la producción de alimentos. Su experiencia ha sido reconocida con premios internacionales como el Desafío Juvenil para la Innovación (Comité para la Cooperación Ambiental) Actualmente impulsa espacios de aprendizaje colectivo en torno al agua y el suelo, combinando ciencia, memoria comunitaria y prácticas regenerativas para la vida.
anfitriona y gestora
Halina Nájera
cultura regenerativa
Gestora de proyectos educativos de permacultura. Colaboradora en Raíz Espiral Colectivo (2014) Directora y fundadora de Multiversidad Nómada Sostenible (2017) hasta el presente, proyecto que se transformó en la organización Cultura Regenerativa. (2022) Aprendió Permacultura en una larga serie de viajes por Latinoamérica, entre ecoaldeas, proyectos productivos, granjas familiares, a través múltiples diplomados, cursos, talleres, con maestros reconocidos y expertos en las diferentes ramas de esta ciencia de diseño. En búsqueda de una forma más rica y palpable de aprender de la naturaleza, investigó y diseñó su propia formación, a través de expriencias prácticas y sociales, que al mismo tiempo ayudaran a otros a obtener las ecotecnologías para vivir sustentable, autosuficiente, y regenerativamente. Experiencia en Gestión Cultural y Artística, Comunicación Organizacional, Arquitectura, Permacultura y Bioconstrucción. Comenzó sus estudios en 2015 y cree que el aprendizaje nunca termina.
Escuela itinerante del agua
En el año 2021 iniciamos el acompañamiento de a jóvenes originarios del Istmo de Tehuantepec , Oaxaca, Mx ante la amenaza del megaproyecto interoceánico en nuestro territorio. En el contexto de sequía y erosión eólica que vivimos en nuestra región, cada vez menos jóvenes quieren sembrar la tierra y hacer actividades relacionadas al campo, y así se van olvidando también de los ríos, en dónde desembocan los desechos provenientes de las localidades. Acompañar jóvenes a través de las artes y las eco tecnologías ha representado la posibilidad de cambiar la relación con el agua y el vínculo con el territorio. Esto nos ha inspirado a caminar en otros países y recordar que podemos generar soluciones desde nuestros territorios para el cuidado, revitalización y defensa de los ríos.
Horarios
Horarios módulo 1
sábado
- Círculo de Plátanos:
fundamentos, diseño y
práctica - 9:00 Bienvenida e
introducción al taller - 9:30 Fundamentos
teóricos - 10:20 Introducción al
- Círculo de Plátanos
- 11:10 Break
- 11:25 Diseño y materiales
- 12:25 Cálculo,
dimensionamiento e
inicio de construcción del
círculo de plátanos - 2:00 Comida
DOMINGO
- 9:00 Círculo de
palabra y reflexión del
día 1 - 9:30 Construcción del
- Círculo de Plátanos
- 10:45 Materia
orgánica y disposición
de materiales - 11:30 Break (15
minutos) - 11:45 Siembra y
establecimiento de
plantas - 12:45 Mantenimiento
y consideraciones
finales - 2:00 Comida
Horarios módulo 2
sábado
- Jardineras Biofiltrantes
y sistemas combinados - 9:00 Círculo de palabra
y bienvenida - 9:30¿Qué es una
Jardinera Biofiltrante? - 10:30 Características
del afluente, y tren de
tratamiento - 11:30Break (15
minutos) - 11:45 Principios diseño
(dimensionamiento,
tuberías y plantas
fitorremediadoras) - 1:00 Ejercicio práctico:
- Diseño de una jardinera
- 2:00 Comida
DOMINGO
- 9:00 Círculo de
palabra y reflexión del
día 1 - 9:20 Preparación para
la práctica - 10:00 Práctica en
campo: Instalación de
la jardinera
biofiltrante - 12:30 Mantenimiento y
monitoreo - 1:15 Cierre del taller
- 2:00 Comida
que incluye
- 1 desayuno, 2 comidas, 2 cenas.
- Barra de café y snacks.
- 2 días y 1 noche de camping equipado con
duchas y sanitarios de compostaje. - *No incluye tienda de campaña. *Opcional
- 12 horas de teoría y práctica.
- Constancia de participación.
- La habilidad de diseñar y construir un círculo
de plátanos o jardín biofiltrante.
Que traer
- 1. Tienda de campaña (Tenemos carpa en renta
por $300 para todo el taller, avísanos con
anticipación.)
2. Termo / Botella no desechable para agua.
3. Cobija / Saco de dormir..
4. Toalla y productos de higiene personal
5. Repelente de mosquitos.
6. Protector solar.
7. Sombrero
8. Cuaderno para tomar notas
9.
*Productos / servicios de tu autoría para
vender o intercambiar.
*Opcional